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這個地球月,您的學校要組織 5 個可持續發展項目

今年四月,通過這些簡單而有效的方法來促進可持續發展,將您的學校變成綠色校園。

今年四月是地球月,這意味著善待環境、減少生態足跡並教導他人如何更加可持續。沒有比地球月更好的時機來為 綠色校園鋪平道路了——事實上,有很多方法可以做到這一點!以下是今年地球月及以後將帶到校園的五個可持續發展項目。

安排海灘清理活動

如果您的學校靠近海洋,請召集一組學生並組織一次海灘旅行,收集可能被海浪捲走的垃圾,尤其是塑料製成的材料。據國際自然保護聯盟稱,每年約有 1400 萬噸塑料最終流入海洋。雖然一個學期一兩次海灘清理工作看似不多,但收集到的每一粒垃圾確實會產生影響。

如果您的校園位於內陸地區,則無需擔心;您可以在當地公園、娛樂中心甚至校園內安排垃圾清理工作。當你步行去上課時,請留意校園周圍是否有垃圾,甚至嘗試邊走邊掃掉一些垃圾——這可能比你想像的要多。不要忘記為您的清潔隊配備 恢復腰包,這是一款由回收紡織廢料製成的完美免提包,當您全心全意拯救地球時,可以使用它。

組織回收藝術大賽

這個可持續發展項目讓您的創意源源不斷,同時拯救地球——還有什麼更好的組合呢?通過將創造力與可持續性相結合,學生可以利用回收物品創作出有意義、獨特的藝術作品——無論是錫箔機器人、瓶蓋製成的馬賽克,還是用回收材料裝飾的背包,可能性都是無限的 。為第一、第二和第三名獲獎者在校園周圍設置藝術裝置,鼓勵其他學生採用可持續的做法,並更加意識到他們在日常生活中產生的廢物。畢竟,沒有像藍絲帶這樣的激勵措施。

在(或創辦)校園花園做志願者

通過在校園花園做志願者,你可以在校園種植有機作物,捐贈給食品銀行、庇護所,甚至你自己的校園食堂。如果你的校園沒有花園,那就主動創建一個吧!召集志願者和支持者團隊,籌集物資籌款,在校園內選擇一個陽光充足的地方種植一些水果和蔬菜,然後開始種植!您不僅可以幫助您的社區,還可以促進可持續發展,結交新朋友,並在此過程中完善您的園藝技能。

成立俱樂部來對抗食物浪費

根據 Recycling Works 的數據,大學生每年產生 142 磅食物垃圾。幸運的是,有一些方法可以消除這種不必要的浪費。與價值觀相似的學生合作,在校園內創辦食物垃圾俱樂部是節省剩菜的好方法,否則這些剩菜會在一天結束時被扔進垃圾桶。每天晚上去校園食堂或美食廣場,用午餐袋打包剩餘的食物 ,並將其捐贈給當地的避難所或食品銀行。這樣,您就可以節省食物、戰勝飢餓並幫助您的社區。

啟動自行車共享計劃

自行車共享計劃正在全國各地的大學中興起——畢竟,這是校園可持續發展的最簡單方法之一。通過選擇自行車踏板而不是油門踏板,您可以大大減少氣體排放和污染。根據蒙大拿大學的數據,機動車輛占美國二氧化碳排放量的 30%、一氧化碳排放量的 80% 和氮氧化物排放量的 50% 以上。

如果您的校園沒有自行車共享計劃,那麼開始一項永遠不會太晚!與學校管理部門合作規劃一個或兩個自行車架,最好位於校園的兩側。通過利用這種 可持續的交通方式,臭氧層將感謝您。騎自行車去上課不僅對地球友好,而且還能讓你心跳加速——這是一個明顯的雙贏。

通過這五個可持續發展項目,您不僅可以減少自己的生態足跡,還可以教其他人如何在這個 地球月變得更加可持續。拯救地球似乎是一項艱鉅的任務,同時還要兼顧課程、俱樂部和其他責任,但從長遠來看,這些項目將使您和環境受益。一點一滴都有幫助,大學是開始改變地球未來的完美場所。

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